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包头市人大常委会关于对《市人民政府关于普通高中教育改革发展情况的报告》的审议意见

发布时间:2017年11月10日阅读次数:3

市人民政府:  

市十四届人大常委会第四十二次会议听取和审议了市人民政府关于我市普通高中教育改革发展情况的专项工作报告,并召开联组会议对此项工作进行了专题询问

常委会组成人员认为,近年来各级政府认真贯彻落实相关法律法规,切实把教育摆在优先发展的战略地位,努力调整发展布局,不断优化资源配置,坚持质量提升和特色发展并重,持续推进素质教育,保障和促进了全市教育事业的健康发展。同时组成人员在审议中也指出了存在的不足:普通高中教育地区间发展不平衡;管理体制、校长交流使用及教师队伍的补充机制需进一步完善;部分普通高中办学模式存在同质化的情况;学生核心素养和综合素质能力需进一步提升;普通高中教育投入仍需进一步加大。

常委会全体会议对市人民政府《关于普通高中教育改革发展情况的报告》进行了满意度表决,表决结果为满意,并就今后进一步做好普通高中教育改革发展工作提出如下审议意见:  

一、坚持优质与均衡发展相统一的原则,正确处理教育公平与优质提升的关系。采取区域教育联盟和校际合作办学等方式支持和提升薄弱地区普通高中教育事业发展,进一步提高优质教育资源的覆盖面,促进普通高中教育优质均衡发展。要加强课程建设特别是学科基地建设,以研促教,以研促学,进一步深化教育教学改革,努力提高教育质量和办学水平。充分发挥政府督政督学和评估监测三位一体的教育督导体系,不断强化教育督导评估监测结果使用。健全考核奖惩机制,探索普通高中办学质量综合评估结果与学校办学质量奖惩和领导班子调整相挂钩的工作机制。

二、理顺管理体制,建全和完善校长交流使用和教师队伍的补充机制,进一步加强师德师风建设各级政府要理性分析和判断我市普通高中教育面临的形势和任务,理顺管理体制,进一步规范办学行为,建立校长教师团队基于学校发展和质量提升的考核评估激励机制,进一步提高课堂教学质量和教学水平,形成良好教育教学风气。完善校长任用管理办法和任期绩效考评制度,扩大学校用人自主权,按照高中课程改革实际需要及时补充和储备教师。加大对教师私自补课的整治力度,将师德师风表现作为教师考核、聘任(聘用) 和评价的首要内容,强化教师政治意识和职业道德教育。进一步完善教师培养培训体系,不断提高教师专业水平和教学能力。

三、进一步调整高中教育结构,打造教育品牌,鼓励和支持普通高中突出特色内涵发展。各级政府要根据社会经济发展需要和当地教育发展实际,统筹规划合理布局,积极推动普通高中与中等职业教育协调发展。普通高中教育要主动适应高考新形势,提前谋划,深入推进普通高中的课程改革,做好过度和衔接的应对性措施。要鼓励和支持普通高中学校发挥本校传统优势,积极开展研究性学习和社会实践,创设丰富多彩的选修课,满足不同潜质学生的发展需要。按照特色项目学校特色特色学校递进式发展策略,提高办学层次,积极打造教育品牌,引导更多普通高中走高质量、特色化、多样化、可持续一校一品的发展道路。

四、培养学生核心素养和综合素质,引导学生学会自主选择、自我负责、主动发展要认真落实立德树人根本任务,进一步加强学校德育教育工作,充分发挥学校心理咨询室及教师作用,促进学生身心健康全面发展。建立学生发展指导制度,加强对学生的理想、心理、学业、职业生涯等多方面指导,在共同发展的基础上让学生有选择地学习,差异化个性化发展,真正实现从分数唯一到以学生发展为本的转变。进一步强化育人导向,因材施教,分类教学,为高校和社会输送高素质优秀创新人才和各类专门人才。

  五、进一步加大对普通高中教育投入力度,不断改善办学条件。各级政府要健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制及稳定的增长机制,统筹各项教育投入,进一步加大对普通高中教育的投入力度,不断改善普通高中办学条件,以适应高考综合改革以及分层教学和学生选课走班等教学改革的要求。要完善相关优惠政策,鼓励和引导社会力量捐资、出资办学,扩大社会资源进入教育途径,多渠道增加教育投入。进一步加大农牧区教育投入,支持农牧区普通高中教育事业发展。

请将审议意见的研究处理情况在送交市人大教科文卫委员会征求意见后,2018210日前向市人大常委会报告(一式35份,同时报送电子文档,电子信箱: btrdmsc@163.com)。

  督查责任人张伯群

     督查责任单位:市人大教科文卫委员会

                              20171110